مشروع متابعة وتقييم البرامج الجديدة هو أحد مشروعات المرحلة الثانية من مشروعات تطوير التعليم العالي. ويتبع هذا المشروع وحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي. ومهمة المشروع هي التصريح و متابعة وتقييم الأداء للبرامج الدراسية الجديدة التي تعتمد على أحدث النظم التعليمية وذلك بهدف نشر ثقافة التعليم القائم على التميز، والأخذ بالنظم الجديدة في التعليم والتقييم لإعداد خريج متميز قادر على المنافسة في سوق العمل، على أن يساهم الطالب في هذه البرامج بجزء من تكاليف هذه النوع الخاص من التعليم. وتشمل هذه البرامج جميع البرامج الجديدة التي تعمل بنظام الساعات المعتمدة وبرامج التعليم باللغة الإنجليزية أو الفرنسية أو البرامج المشتركة مع مؤسسات تعليمية أجنبية أو البرامج التي يلتحق بها الطلاب الوافدين مثل الطلاب الماليزيين الملتحقين بكليات الطب
الرؤية
<<
الأنشطة الرئيسية
<<
برامج دراسية متطورة؛ تتبع المعايير الأكاديمية القياسية؛ بما يضمن تحقيق أعلى مستوى من الأداء بما يتفق مع معايير الجودة الشاملة، مما يؤهل هذه البرامج للاعتماد؛ وذلك بهدف إعداد خريج متميز وفق احتياجات سوق العمل يساهم في التنمية الاقتصادية للبلاد ويستطيع المنافسة في سوق العمل علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي
الرسالة
<<
الأنشطة الرئيسية
<<
رفع مستوى الأداء في منظومة الجامعات الحكومية وعلى وجه الخصوص البرامج التعليمية الجديدة, بما يضمن تحقيق الجودة الشاملة بها وذلك من خلال متابعة وقياس الأداء لهذه البرامج وتقديم الدعم الفني لمساعدتها علي التطوير المستمر وتأهيلها للاعتماد الأكاديمي
الأهداف الرئيسية
<<
الأنشطة الرئيسية
<<
وضع قواعد وضوابط إنشاء واستمرار البرامج الجديدة بما يتمشى مع تطبيق معايير الجودة الشاملة
دراسة واقتراح معايير تقييم الأداء الجامعي على مستوى البرنامج وتأثيرها علي العملية التعليمية في الكلية, في كافة نواحي الأداء؛ أو فيما يتعلق بالمنتج النهائي من هذه البرامج الجديدة ومدى مناسبته لسوق العمل
تقييم أداء هذه البرامج أثناء التنفيذ للتأكد من تطبيق معايير الجودة الشاملة وفقا للمعايير العالمية، ولاسيما وأن بعض هذه البرامج استطاعت أن تجذب عدداً كبيراً من الوافدين
متابعة البرامج الحالية للتأكد من تطبيق معايير الجودة الشاملة في كل نواحي العملية التعليمية في هذه البرامج، بما في ذلك الاهتمام بإكساب الطلاب المهارات الخاصة وثقافة التعلم الذاتي
التحقق من نظم وفعاليات متابعة الخريج بعد انتهاء البرنامج وتقييم المخرجات من المستفيد النهائي؛ ومدى قدرة البرنامج الذاتية علي التطوير بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل
إعداد قواعد البيانات الضرورية للمساعدة في دراسة الأثر والمردود لهذه البرامج علي منظومة التعليم في الكلية والجامعة التي تقدم هذه البرامج