بالتوافق مع أي معايير أخري لاعتماد البرامج المعترف بها محلياً أو دولياً . ومن المتوقع أن يؤدى تطوير البرامج المتكاملة إلى تحقيق :التميز في منظومة التعليم الجامعي من خلال
تطوير المناهج والمقررات الدراسية بجميع مكوناتها في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا
تطوير الوسائط التعليمية وتوظيف التقنيات الحديثة في العرض أجهزة، مواد، موارد
وضع معايير للبرامج المتكاملة في ضوء المقاييس القومية والعالمية
تطوير طرق واستراتيجيات التعليم والتعلم بحيث تأخذ بالاتجاهات الحديثة مثل التعليم المنظومي / الالكتروني/النشط
تطوير نظم وأشكال التقويم والامتحانات بحيث يكون منظوميا وشاملا يقيس كافة جوانب التعلم معرفي – مهاري – وجداني
رفع مهارات أعضاء هيئة التدريس قررات قصيرة – دورات تدريبية- حضور مؤتمرات
زيارات لخبراء دوليين لتدريب أعضاء هيئة التدريس أو مراجعة وضبط جودة مخرجات المشروع شاملة اللوائح والمناهج أو المواد التعليمية أو التخطيط
اتفاقيات توأمة مع معاهد عالمية ذات مستوى متميز والجامعات والمعاهد المصرية
تقييم البرامج الأكاديمية وتقييم المؤسسة التعليمية
برامج متعددة الجهات وهى التي تشجع عدة مؤسسات تعليمية للتعاون في مجال معين لتنفيذ مشروعات سابقة ناجحة بهدف إنماء مهارات التفكير المنظومي في إدارة وتنفيذ البرامج
دعم التعاون مع مؤسسات التعليم والبحث الاخري والشركاء المعنيين في المجتمع في مجالات التخصص التطبيقية مثل
تقديم الخدمات الفنية من خلال بروتوكولات تعاون أو تعاقدات تشمل الاستشارات والتدريب وغيرها
بحوث متعددة التخصصات في مجالات محددة ترفع من جودة أداء وحدات البحوث والتطوير
التعاون مع الصناعة للارتقاء بالتدريب من خلال العمل وبرامج الدراسة والخدمات الفنية
منح لبرامج تدريبية تصميم، تقييم
توفير مقومات التعليم مدي الحياه للخريجين والعاملين في مجال التخصص
قائمة الكليات والمعاهد المعتمدة
خاص بالإدارة
